小兔子齐
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【托福资讯】9月3日托福真题解析~ 超详细!

上一篇 下一篇 小兔子齐 发表于:2016-09-06 14:29 浏览(673) 分享到微博

  为了帮*托福的同学更好的备考,把一些自己找到的托福真题解析分享给大家,下面是9月3号托福阅读、听力真题,并且有答案解析哦,希望能够帮助到各位,觉得好的可以分享哦!

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   9月3日托福阅读真题及答案解析
  一、词汇题
  remote=distant  resistance=opposition  adverse=harmful  indiscriminate=random  unfavorable=negative
  pursue=engage in  comparable=similar  more permeable=had more places where crossings could occur  aggregate=collection  cluster=group  many-segmented=are divided into several parts
  二、文章回忆
  第一篇讲物种进化论的限制
  首先介绍natural selection的概念定义。其次说很多的因素限制了物种的选择。首先是突然爆发的灾难(洪水、地震)很可能会使原先有优势的物种被淘汰和灭绝。其次是物种之间的相互反应也会影响物种选择,单一的生物会和其他物种反应才会对自然选择做出反应。最后,生物本身的遗传特性也会限制后代在自然选择中存活下来。
  类比文章:进化灭绝题材的文章往往需要扣紧的一个关键就是adaptation,生物适应环境,环境改变生物。另外,通过对照试验来验证得出某个结论也是这个题材常见的行文思路和考点。物种进化相关题材有TPO 30-2 The Pace of Evolutionary Change、TPO 05-3 The Cambrian Explosion、TPO 25-3 The Evolutionary Origin of Plants、TPO 29-2 Competition以及很多灭绝题材的文章:TPO 08-2 Extinction of the Dinosaurs、TPO 15-2 Mass Extinctions、TPO 33-3 Extinction Episodes of the Past、TPO 42-2 Explaining Dinosaur Extinction。
  第二篇讲东西罗马的分裂。
  罗马分裂后出现了很多问题,西罗马比东罗马帝国(即拜占庭帝国Byzantine Empire)要差一些,例如资源不足,战事频发,并且由于原先国王的子嗣继承了皇权,年龄尚小,所以产生了一些列的问题,例如:国家分裂,诸侯割据,辅佐集团从中牟利,女性干政。
  另外,还对比了东西罗马在人口国界的区别。又讲到了希腊文化(Greek culture)和德意志文化(German culture)。需要通过这两个文化来理解当时的罗马文化。
  类比文章: 罗马文明的题材绝对是托福考试的热门,为了储备背景知识,除了完成相应TPO的篇章外,买本古罗马的历史书籍来看或者看BBC的英文纪录片肯定是非常有用的。对应的TPO篇目有:TPO 07-2 Ancient Rome and Greece、TPO 19-1 The Roman Army's Impact on Britain、TPO 29-1 Characteristics of Roman Pottery、TPO 47-1 Roman Cultural influence on Britain,另外最近的几套TPO也有政治题材的文章,可以熟悉相关的背景知识和单词:TPO 40-1 Ancient Athens、TPO 43-1 The Empire of Alexander the Great。
  第三篇讲昆虫的复眼(compound eyes)
  总说昆虫的三大感官,比较复眼和simple eyes和触角antenna之间的区别。复眼的优势在于可以捕捉较为迅速的动作等功能,还可以在风中飞行的时候把握方向和风速。
  每个不同的insect需求的眼睛数量也不同。
  最后,提到触角antenna,在搜寻配偶方面也有一些作用。
  类比文章: 研究生物习性的文章同样可以结合adaptation来梳理文章的行文脉络,适应环境、求得生存、繁衍后代是这类题材永恒的话题。类似的文章有:TPO 47-2 Termite Ingenuity、TPO 34-3 Protection of Plants by Insects、TPO 32-3 Distributions of Tropical Bee Colonies、TPO 28-3 Buck Rubs and Buck Scrapes、TPO 17-2 Animal Signals in the Rain Forest、TPO 22-1 Spartina、TPO 15-1 A Warm-Blooded Turtle

9月3日托福听力真题及答案解析
  C1 : 校园场景  学生找老师聊internship的事情
  一个男生来找导师,和老师聊了一下final paper的一些要求,然后说他要离开学校做internship,和他的老师讨论,说他目前有一个实习机会,机会很好但很有可能耽误学校的学习,需要休学一段时间,老师说实习不等于有工作了,还是有利有弊的,男生说他学累了出去体验一下会变得更努力学习。最后老师让学生自己决定。
  考点解析:  该对话脉络清晰,无太多复杂词汇。针对对话,首先抓好开头,把握好学生来找老师的目的。接着顺着学生的提问和老师的回答,理清事情的来龙去脉。最后,注意事情的最终解决情况及老师给出的建议。
  参考练习:  tpo18-c2;
  C2: 校园场景  学生找老师写推荐信
  考点解析:女生来找老师,问推荐信的事,跟老师补充了一点儿写推荐信需要补充的个人信息, 一个是女生做volunteer, 一个是她建立了一个gardening的活动;导师说你这么优秀,肯定没什么问题,女生说她没这么自信,这次竞争相当激烈。
  参考练习:这篇对话也是偏校园生活类对话,不涉及到学术知识。另外这两篇对话的主旨都比较明显,在开头部分提出,工作人员给出的建议或者解决方案也是比较明显的出题点,在听对话的过程中要注意这两个常考的重点。
  L1: astronomy  主要讲planetary migration。讲到木星土星天王星这些行星的运行轨道和行星质量重力的问题,说如果没有migration,现在的行星的位置就不会像现在这样了,用moon的例子说明这个理论deserve consideration(有题),还说asteroid gap可以用这个理论解释(有题)最后还分析了一个现象Hot Jupiter,因为离sun近,所以推测是先形成轨道,问题是它说明了什么(双选题)。
  解析:天文学的文章专业性较强,难度较大,对于天文学方面的学科基础词汇要熟知,比如planet, orbit, axis, gravitation等,如果了解一些天文学方面的背景知识会对做题有一定好处。 相关练习:tpo13-l4, tpo18-lecture 1, tpo22-lecture2
  L2: music  讲到opera,学生说很难理解戏剧,一方面是语言不同,另一方面不理解剧情啊。教授就开始讲两个点: 唱歌的人用的技巧跟jaw的开合和大小相关;还有另一个方面是opera当中的plot 情节。后来特别说了一个编剧,夸了一下他并且说各种编剧都挺好只是评价侧重点不同。
  艺术类的听力内容比较琐碎,这篇文章相对来说结构较清晰,需要注意讲到某个特定的人物时通常会有考题出现   参考练习:tpo12-l3
  L3: Marketing  现在的商品宣传大都跟art有关,提出一个概念 art infusion,说到有两个research 研究art infusion和marketing的关系,首先用painting和photo放在产品上进行对比,看消费者倾向哪一个,实验证明有painting的商品比有photograph 的商品更吸引消费者。后面又考虑content会不会影响,于是用positive的画和negative的画以及照片对比,结果是content不会影响。
  商业类的文章一般难度不是很大,这是一篇对比文章结构的文章,注意材料中出现的表示对比的句型。相关练习:tpo11-l4; tpo12-l2
  L4: Environmental science  说到引进大黄蜂和pesticides的关系,教授说因为这种虫长得都很像而且才开始研究不久,所以目前认知数目会比实际少,教授和学生讨论引进新的物种对环境的影响。
  解析:环境科学是常考学科,作为综合性学科涉及到的知识会比较广,注意相关学科基础词汇的积累和补充,比如生物,地理,地质等。另外环境科学的材料经常会讲个主体之间的相互关系,比如本篇中物种和环境之间的关系。相关练习:tpo22-lecture 3, tpo25-lecture 1

  以上就是9月3号托福考试的真题了,希望大家好好复习,争取一次性通过哦!

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